根据共青团广西壮族自治区委员会办公室《关于进一步做好广西高校共青团改革自评工作的通知》要求，我校积极开展共青团改革自评，现将改革自评报告和改革自评评分表公示如下：
桂林师范高等专科学校共青团改革自评报告
根据上级有关团学组织改革的部署，桂林师范高等专科学校团委在学校党委和上级团组织的领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神，全面落实团中央对高校共青团和全国学联对学生会工作的改革精神，聚焦学校立德树人根本任务，不断创新体制机制，扎实落实改革措施，纵深推进学校共青团改革工作走实走深，共青团引领服务青年的功能更加突出、党的助手和后备军的作用更加彰显，桂林师范高等专科学校团委被评为2019年广西五四红旗团委，1个院系团委获评2020年广西五四红旗团委，2个院系团委获评2020年桂林市五四红旗团委，在2021年广西高校共青团年度工作评价中争先创优评价等级为好。
一、自评情况
（一）聚焦思想引领，优化政治教育机制
1.以主题教育为抓手，夯实思想政治教育
校团委抓实主题教育，通过理论学习会、研讨会等扎实推进“学党史强信念跟党走”党史学习教育，组织（院）系-班级团组织积极开展“学习习近平总书记“七一”重要讲话精神”“青春向党 礼赞百年”“学‘四史’”等主题团日活动。以“智慧团建”“三会两制一课”“青年大学习”等多种平台，坚持用党的科学理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员青年头脑，强化思想政治教育和理想信念教育。
（1）积极推动，多措并举，集中教育显成效
学习习近平新时代中国特色社会主义思想纳入校团委工作计划，校院系两级积极推动，每学期列入纳入支部团课主题组织学习，学习形式灵活多样。认真组织团员青年学习习近平总书记“七一”重要讲话精神，在讲话当天，组织全校青年以团支部为单位集中观看直播，会后开展学报告、知识问答等形式多样的教育活动。专职团干参加校级举办的学习培训（专职团干培训、读书班、集中学习等），团委书记讲团课，以讲促学，以讲查学，以讲验学，院系团员师生通过理论学习、自学、主题活动等形式，不断提高学习理解的层次和水平，提升了全校青年团员的学习深度和效果，实现学习教育全覆盖。
（2）扎实开展组织生活会，持续深化党史学习教育
扎实推进“学党史、强信念、跟党走”学习教育，引导青年学生进一步坚定理想信念，传承红色基因，各团支部扎实开展“学党史，强信念，跟党走”专题组织生活会，引领全校共青团员对照习近平总书记对团员青年的一系列要求和希望，对照团员先进性评价标准查摆问题，就自身存在的问题进行深刻检视，剖析产生问题的根源，认真开展批评与自我批评。教育引导学生团员全面认知历史，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（3）以“青年大学习”为抓手，团员教育全覆盖
我校注重将“青年大学习”网上主题团课作为党史学习教育的主要阵地之一，通过宣传、组织和带动，专职团干带头学，班级团支部集中学，共青团员分散学，普通群众鼓励学的方式，2021年以每周100%学习率稳步推进，实现团员教育常态化、全面化。
（4）创新教育形式，“四史”学习教育经常化
分层分类开展“四史”学习教育，确保学习不走形式、不走过场，切实做到促进团员思想提升，夯实思想根基。注重在在校园科技文化艺术节、社团文化节以及主题教育活动中的所有活动中潜移默化融入“四史”教育内容，开展“请党放心 强国有我”“追寻红色记忆凝聚奋进力量”“青春向党 奋斗强国”等主题团日活动4次，参与人数近万人，提升了教育影响力。同时积极组织参与线上线下“四史知识大家答”知识竞赛、党史教育宣讲等活动，激发学习热情。选派学生参加自治区党委、党史学习教育领导小组办公室举办的广西高校大学生党史知识大赛暨“四史”学习教育知识竞赛荣获一等奖。
2.以政治为统领，全面推进从严治团
（1）坚持政治统领，做好入党推优工作
强化党团衔接，将推优入党作为学校团组织履行团的政治功能的重要抓手，形成“12345”推优入党工作机制。严格推优程序，采取自下而上、民主择优的推荐方式，落实“两个一般、两个主要”规定。2021年度通过推优育苗的团员2966人；通过推优入党的团员550人（含学生和青年教师），经团组织规范持续推优入党的比例达100%。
（2）强化青年骨干培养，深入实施“青马工程”
建立校院两级“青马工程”培养体系，采用跟踪培养的方式进行对校院（系）两级“青马工程”的青年学生骨干进行为期一年的培养教育，特别是学生团干部的培养教育，注重将党史学习教育融入培训的全过程，夯实理论素养，强化责任担当。2021年，校（院）系两级共培养青马学员近800人，全面提升了青年骨干的履职能力与工作水平，青马学员提交入党申请数比例达100%，获得奖助学金比例达95%。
3.强化监督管理，丰富意识形态载体
落实意识形态工作责任制，加强对学生思想动态的常态化监测，强化各（院）系、班级团支部、社团等阵地管理，始终把意识形态工作当作重要的工作来抓。坚持正面宣传和舆论斗争相结合，有效提升青年学生的政治敏锐性和鉴别力注重，注重加强对团属新媒体平台的统筹管理，把好政治导向和价值导向，积极参与主旋律、正能量传播。今年，围绕建党100周年，推送党史百年天天读、“致青春 为家国”、党史经典云共读等主题推文1000余篇，引导桂师青年学子爱党、爱国、爱校热情，强化家国情怀。
（二）丰富实践内容，创新实践形式，提升育人实效
1.融入大局，探索育人新模式
我校积极组织广大青年团员开展社会服务活动，将参与社会实践纳入第二课堂成绩单，团员注册志愿者率达100%。建立机制，促使志愿服务常态化、制度化。学校青年志愿者协会定期开展志愿服务活动，包含“三关爱”活动、“七彩假期”线上辅导志愿服务活动、学雷锋电脑维修活动、大型赛事志愿服务、帮扶济困等服务项目，每年约5000余名青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献，强化了青年学生的奉献意识。2021年开展“守初心 学四史 践使命 敢担当”寒假社会实践和“永远跟党走 奋进新时代”暑期社会实践活动，分别从党史学习、理论宣讲、乡村振兴等方面开展实践活动。2支团队开展广西“青空间”关爱保护行动，上千名青年学生向社区（村）和“青年之家”报到，2021届毕业生团员在校期间参加“三下乡”等社会实践的参与率达94%以上。
2.加强第二课堂建设，促进学生全面发展
“第二课堂成绩单”制度纳入学校人才培养方案，并从2020级开始实施。设立“第二课堂成绩单”管理办公室，制定了“第二课堂成绩单”管理办法，完善“第二课堂成绩单”制度项目评分制度表、课程体系标准，依托青年大学习、青马工程、“三会两制一课”等组织育人载体，结合社会实践、社团活动等实践育人载体，构建了涵盖思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文体活动、工作履历、技能特长等类型的第二课堂课程项目体系，第二课堂学分作为评奖评优、推优入党等重要参考。《红色桂师》获批广西高校共青团“第二课堂成绩单”精品课程立项。实行一年来，2020级同学们积极参与，90%以上的同学的二课积分都达到了良好及以上。
3.搭建互动平台，促进就业创业
积极落实青年就业促进计划，引导学生树立正确就业观念，通过开展”扬帆计划“等实习实践活动，帮扶学生开展就业实习工作，提高学生社会化能力和就业能力，精准帮扶困难学生。组织参加大学生“千校万岗”就业服务、协同学生工作部（处）举办校园“双选会”、院系招聘活动等，提供岗位数近1000个，促进青年学生就业；组织师范生开展义务支教活动，强化就业技能；举办校级“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，并推选出25个项目作品参加广西区比赛，培养学生创新精神、实践能力与创业意识。
（三）强化组织建设，提升组织活力
坚持党建带团建，深化共青团、学生会改革攻坚，强化基层组织建设，统筹推进“智慧团建”，按时召开团学代会，激活组织内驱力，强化共青团育人职能。
1.加强组织建设，规范基础团务
坚持党建带团建，团建促党建，规范按期召开校、（院）系两级团的代表大会（除2020年新设的马克思主义学院在2020年召开团员代表大会以外，其余的均在2019年召开，计划今年年度再次召开），各院系配有专职团委书记1名，兼职副书记1名。
注重团员的教育管理，严格落实“三会两制一课”制度，规范开展主题团日，召开“学党史 强信念 跟党走”组织生活会及评议会，规范团员管理与发展程序，并将其作为从严治团管团的突破口和着力点，高质量高效率完成了各项阶段性任务，学社衔接率达100%。
2.加强教育指导，全面推进从严治会
学校高度重视学生会组织建设工作，把学生会建设纳入学校党建工作整体格局进行统筹谋划，构建校党委统一领导，党委学生工作部（处）统筹负责、团委具体指导、教务处等部门分工合作、协调运行的工作机制。学校党委及分管领导定期听取学生会组织工作报告，研究决定重大事项。今年，党委专题研究学生会的事项1次，分管领导听取汇报3次。12月4日召开了第六次学生代表大会，修订《桂林师范高等专科学校学生会章程》，制定从严治会专项制度，优化组织体系，精简优化组织机构，校学生会组织工作人员已精简至30人，主席团5人，工作部门6个，（院）系工作人员精简至20人，主席团成员3人，提升了工作效能。
聚焦主责主业，提升服务职能。注重强化履职培训，强化教育引导，开展团学骨干培训班、注重从将党史学习教育、作风警示教育、实践育人融入培训的全过程，强化理论提升，强化责任担当。聚焦学生会主责主业开展各项工作，提升师生满意度。紧贴学业就业等学生核心需求，形成一批做得实、叫得响的服务项目，例如：每年定期开展的校园科技文化节系列节目，有聚焦就业的校园淘宝节、三笔一画比赛比赛等，有聚焦学业的有PPT制作大赛、四史知识竞赛、舞蹈大赛、歌曲大赛等。开展“西部计划”志愿者招募工作，5名应届毕业生到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。
3.强化社团建设，提升育人成效
学校党委高度重视学生社团工作，关心学生社团发展，每年专题研究学生社团建设情况，压实学生社团建设主体责任。成立学生社团建设管理评议委员会，构建了党委统一领导，党委学生工作部（处）牵头负责，团委、组织、宣传、保卫、人事、教务等相关职能部门共同参与的学生社团工作机制。学校一名领导分管学生社团工作，经常深入学生社团参与学生社团活动，了解掌握情况，定期听取学生社团工作汇报，协调解决社团管理中的重要问题。
修订完善《桂林师范高等专科学校学生社团管理办法》和《桂林师范高等专科学校学生社团指导教师管理办法》，规范学生社团的注册登记、年审、指导教师选聘、活动管理及经费保障事项，明确业务指导单位和社团指导教师的职责，积极探索学生社团管理机制。2021年从在职在岗的专任教师或管理干部中选拔政治合格、具有奉献精神的指导教师35名，其中科处级领导干部5名，副高级及以上职称教师14名，思想政治类社团和志愿公益类社团指导教师均为中共党员，保证了指导教师队伍的高质量。同时举办“青春向党 礼赞百年”为主题的社团文化节，各社团用新颖多样的活动形式、精彩缤纷的活动内容礼赞建党百年，大家把学习党史的体会、思考，对青年使命的认识和理解，洋溢在活动中，落实在行动上，集中展示了我校学生社团发展的成就。
（四）完善保障支持机制，彰显责任担当
1.强化党委领导，落实党委领导职能具体化
学校党委高度重视团的工作，将团的建设纳入我校党的建设总体格局同规划、同部署、同考核，学生会组织建设、社团组织建设等团的内容写入2021年桂林师范高等专科学校党建工作要点，在党建工作考核中，团的工作考核分值占比为10%。2021年学校党委就团干部管理、团学代会的召开等召开专题会议研究团的工作，学校党委1名委员（副校长）分管团的工作，1名副校长联系共青团工作，定期听取共青团工作汇报，协调解决共青团的重要问题。
2.强化队伍建设，完善机构设置和人员配置
学校党委高度重视共青团工作队伍建设，配齐配强专兼挂团干部队伍。校级团委书记按学校中层正职干部配备和管理，（院）系配备至少1名专职团委书记，按（院）系中层正职干部配备和管理。制定《桂林师范高等专科学校共青团干部管理办法》，落实教师团干部在课时计算时减免工作量，担任团干部经历在职称评定时可认定为班主任带班经历，（院）系团委书记享受副科级（三级辅导员职级）待遇。每年年终实施团干部年终述职评议制度，并将述职结果作为五四评优等重要参考。
3.优化资源保障，推动共青团发展
学院党委高度重视团的工作，学校团委单独设置，为副处级管理机构，内设科级机构2个。团建经费纳入学校预算保证，2021年学校拨付团建经费65万元（学生社团专经费26万元），生均达50元/人，远超20元/人的标准。建有社团活动中心2个，学生组织中心1个，面积达3000平方米，另可共享舞蹈训练室、学校报告厅、音乐厅等场所，保证学生活动管理正常开展。
二、存在的不足
学校共青团改革工作在进一步走深走实还存在不少努力空间，如共青团干部梯队建设需要加强，在团员先进性仍需进一步彰显，基层团组织活力与组织体系优势的展示度还需继续提升，学生社团改革从“管得住”向“建得好”发展还需要进一步探索。
三、下一步工作计划
对标新时期共青团改革的新目标、新要求，学校将在共青团改革取得显著成果、总结先进经验的基础上，全面谋划新阶段工作，勇于承担新使命，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入开展信念教育，着力深化思想引领工作；强化基层团组织建设，不断提升团组织凝聚力和战斗力；注重实践育人，提升育人实效。以庆祝建团100周年为契机，深入全面总结学校共青团改革经验，全面加强新时代团的建设，纵深推进共青团改革，强三性去四化，认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责，着力提升引领力、组织力、服务力和大局贡献度，团结带领广大青年矢志践行“请党放心、强国有我”的青春誓言，以昂扬姿态和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
如对公示内容有异议，请向共青团广西区委学校部反映，共青团广西区委学校部监督举报邮箱：tuanquweixuexiaobu@126.com。
